基隆市榮獲多項「海洋推手獎」，深耕海洋教育成果豐碩。

基隆市榮獲多項「海洋推手獎」特優殊榮，圖為林金山秘書漁港走讀導覽，深耕海洋教育成果豐碩。（基市府提供）

【記者江宏志基隆報導】基市府多年來致力推動海洋教育，10月傳來佳績，教育部舉辦的「第六屆教育部海洋教育推手獎」評選中，基隆市已連續4屆榮獲縣市特優獎；另外，還有個人獎、課程教學團隊獎國小組2件及高中組1件，展現基市推廣海洋教育的努力成果。
「海洋推手獎」是全國海洋教育領域的最高榮譽之一，旨在表彰積極推動海洋教育、落實海洋素養、引導學生親近並守護海洋的教育單位。海洋教育是基隆市的重點推廣課程之一，集合一群具備熱誠的教師、學校及行政團隊，加上許多產官學單位的協助，推動跨領域與在地課程，用多元的方式體驗及了解海洋，培養學生的海洋素養，最終獲得縣市獎的殊榮。
個人獎獲獎者，中山高中林金山秘書是深耕海洋教育多年，自民國100年起擔任基隆市國民教育輔導團海洋教育議題小組輔導員，至今已邁入15年，與團員共同努力下，開發並推廣高中15件及國中12件的海洋教育教案及教材，讓海洋教育更貼近生活，此外，金山秘書更擔任基隆市外木山海上長泳活動副總幹事，傾注心力確保活動時的安全與品質。
安樂高中獲獎團隊，是以海洋科學與技術、海洋資源與永續學習主題，透過海洋（船舶）工程設計、APP程式設計、能源實作、ROV水下無人機、遙控仿生魚等課程，厚植學生「做、用、想」的實作能力。
八斗國小則透過海洋校本課程「八斗海洋公民科學」，以體驗、提問、探究、應用、發表的完整學習路徑，打造出屬於八斗孩子的「五力全開」海洋素養培育方案，讓每位孩子都能在校園與潮間帶中，探索海洋、親近自然、實踐永續。
長興國小及港西國小選擇與國立海洋科技博物館組隊，匯集三個單位的行政領導、教學經驗與專業研究資源，設計出《潛進海洋：海底探秘行動隊》課程，以學生為核心透過沉浸式任務與跨域整合學習，培養探究精神與創造能力。
基市教育處長徐嬿立表示，能獲得如此成就，並非僅靠單一單位或短時間即可達成，而是眾人共同努力的成果。衷心感謝默默耕耘的教師們，以及優秀的戶外教育及海洋教育中心、戶外暨海洋教育輔導團等專業團隊的支持，海洋教育奠定紮實的基礎，希望以此為契機，鼓勵更多的教師及學生進行海洋教育課程，揚帆逐夢，共築海洋新視野。