國立海科館攜手天鈺環境永續基金會，推動「鱟知鱟學公民科學行動計畫」

鱟卵孵化率逾七成、稚鱟存活率突破五成，國立海科館「鱟知鱟學」串聯校園與野外調查，推動鱟保育。（國立海科館提供）

【記者張毅基隆報導】國立海科館攜手天鈺環境永續基金會，推動「鱟知鱟學公民科學行動計畫」，結合野外棲地調查、校園鱟保母培育及人工照護，持續累積鱟早期發育與生態觀察資料。從鱟卵孵化到稚鱟成長，再到野外族群紀錄，透過師生參與及長期生態監測，串聯科學研究、校園教育與物種保育，讓海洋保育從知識學習延伸至實際行動。
計畫團隊自2022年起，持續監測新北市八里淡水河口泥灘地的鱟族群。2025年八里國中鱟保母團隊，記錄到5隻5至7齡小鱟；2026年兩次調查則分別發現4隻及3隻2至5齡稚鱟。這些紀錄有助於掌握當地鱟的生長階段與棲地利用情形，也顯示持續且長期的生態監測，是了解鱟族群狀況與推動保育的重要基礎。
除野外調查外，計畫團隊日前在新北市八里海域，舉辦「2026送小鱟回大海」活動，並串聯金門縣水產試驗所、台北市戶外與海洋教育中心等單位，結合小鱟放流及科普體驗，帶領民眾認識鱟的生命歷程與棲地需求，讓參與者從實際體驗中理解物種保育與海洋環境的關聯。
海科館館長王明源表示，「鱟知鱟學公民科學行動計畫」推動至今，已吸引全臺25所學校、66個班級參與，今年更有金門高中加入，讓計畫拓展至離島。師生透過飼養照護、觀察記錄及保育行動，認識鱟的生命歷程，並在實作中學習科學觀察方法，進一步理解生態保育的重要性。海科館期盼持續串聯學校與社會各界，鼓勵更多人從認識鱟開始，關心海洋生態與環境永續。
透過博物館、基金會、學校及相關機關的合作，「鱟知鱟學公民科學行動計畫」串聯校園教育、物種照護、野外調查與公眾參與，持續推動鱟保育及海洋環境教育。此外，海科館將於11月7日辦理「鱟學校分享會」，邀請各地鱟保母交流照護經驗、分享計畫成果，歡迎關心海洋環境的民眾參與，共同拓展海洋保育教育的深度與廣度。